Conteúdos exclusivos para profissionais de Educação Física
A livraria da UNIGRA tem como objetivo facilitar a vida do profissional de Educação Física procurando, filtrando, organizando e disponibilizando os melhores livros em todas as áreas da Educação Física, para que o tempo gasto seja utilizado apenas na aprendizagem do conteúdo. Abaixo, estamos disponibilizamos uma lista de livros sobre práticas de aventura na Educação Física Escolar. Confira e veja se você conhece alguns desses livros.
Os esportes de aventura têm tido destaque mundial, sendo que o Brasil apresenta uma natureza favorável para prática. Estes apresentam grande potencial educacional e econômico, sendo que os professores de Educação Física devem se preparar para este mercado, em todos setores, inclusive o Escolar, dando conta da BNCC com as Práticas Corporais de Aventura.
Esta obra aborda as atividades de aventura mais conhecidas e mais viáveis para o profissional de Educação Física incluir em seu rol de possibilidades práticas, seja na forma mais tradicional ou de forma adaptada.
A Pedagogia da Aventura na Escola: Proposições para a Base Nacional Comum Curricular, expõe através das aulas e atividades de diversos professores de Educação Física em locais distintos do Brasil. O crescimento do fenômeno Aventura no mundo gera o interesse cada vez maior de professores de utilizar essa temática em suas escolas, para contribuir com a formação de crianças e jovens no sentido de perceberem diferentes expressões da cultura que se incorporam à vida da população.
Este livro apresenta um tratamento pedagógico sobre as práticas corporais de aventura nas aulas de Educação Física. Nele encontra-se um panorama sobre o seu ensino no Brasil, alguns princípios metodológicos para o ensino, sugestões de atividades práticas e de textos didáticos para debates de temas a partir deste conteúdo.
O objetivo desse livro é o de relatar as experiências reais dos professores(as) de diferentes regiões do BRASIL sobre o tema na Educação Básica e a formação dessa prática nos cursos de licenciatura em Educação Física, permitindo reflexões e atualização de conhecimentos para os professores atuantes e/ou em formação. É importante salientar que as atividades aqui propostas devem ser adaptadas ao contexto da população atendida e da instituição escolar em relação às estratégias, espaços, materiais e temas emergentes.
Este livro representa um esforço no que se refere à proposta de inserção do conteúdo Esporte de Aventura no Currículo da Educação Física, nos segmentos que compõem a Educação Básica. Para isso, considera-se a diversidade contextual em que se insere a escola na efetivação do processo ensino-aprendizagem das práticas corporais de movimento, incluindo nesse rol possibilidades de trabalho de modalidades que constituem a vertente denominada Esporte de Aventura nas aulas de Educação Física.
Importante Coletânea intitulada de “Práticas corporais, esportes e atividades de aventura: aspectos pedagógicos e pesquisas” que reúne 04 artigos com pesquisas científicas de vários pesquisadores nacionais e internacionais.